2022年高中政治 第一單元 第三課 第一框 消費(fèi)及其類(lèi)型學(xué)案 新人教版必修1

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1、2022年高中政治 第一單元 第三課 第一框 消費(fèi)及其類(lèi)型學(xué)案 新人教版必修1 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1,識(shí)記和理解影響消費(fèi)的因素; 2,了解消費(fèi)類(lèi)型的兩種種分類(lèi)，特別是錢(qián)貨兩清消費(fèi)，貸款消費(fèi)和租賃消費(fèi)的異同; 3,了解消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化的趨勢(shì)以及恩格爾系數(shù)變化的意義。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：影響消費(fèi)的主要因素及恩格爾系數(shù)變化的意義； 難點(diǎn)：關(guān)于貸款消費(fèi)的正確認(rèn)識(shí) 三、 完成《步步高》自主學(xué)習(xí)區(qū) 四、 知識(shí)點(diǎn)突破 知識(shí)點(diǎn)一 影響消費(fèi)水平的因素 例題：1.消費(fèi)受多種因素的影響，其中最主要的是(　　) ①居民的收入 ②物價(jià)水平 ③人口數(shù)量 ④商品的性能、外觀、質(zhì)量

2、、包裝、商店位置、服務(wù)態(tài)度等 A．①④　　　　　　　 B．①② C．②③ D．②④ 2．改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)保持了持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，人民的生活水平有了明顯的提高。這說(shuō)明提高人民生活水平的根本途徑是(　　) A．保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，增加居民收入 B．多發(fā)紙幣，提高人們的購(gòu)買(mǎi)力 C．繁榮市場(chǎng)，增加商品的供應(yīng)量 D．改變消費(fèi)觀念，提倡信貸消費(fèi) 3．隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，汽車(chē)已進(jìn)入尋常百姓家。早富起來(lái)的一些人用現(xiàn)金購(gòu)車(chē)，愛(ài)車(chē)族中的一些人貸款購(gòu)車(chē)，還有一些人在持幣觀望，他們期待著汽車(chē) 價(jià)格大幅度下跌，而占人口大多數(shù)的普通百姓則是望車(chē)興嘆，連夢(mèng)也不敢做

3、。下列對(duì)這一現(xiàn)象認(rèn)識(shí)正確的是(　　) ①?gòu)南M(fèi)方式上看，這些購(gòu)車(chē)的人可以分為錢(qián)貨兩清的消費(fèi)和貸款消費(fèi) ②收入水平影響著人們當(dāng)前的消費(fèi)水平 ③物價(jià)水平是影響人們的購(gòu)買(mǎi)能力的一個(gè)重要因素 ④人們的收入差 距過(guò)大會(huì)影響社會(huì)總體消費(fèi)水平 A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 知識(shí)點(diǎn)二 消費(fèi)的類(lèi)型 4．對(duì)錢(qián)貨兩清消費(fèi)和租賃消費(fèi)的區(qū)別，下列認(rèn)識(shí)正確的是(　　) A．前者在購(gòu)物時(shí)付現(xiàn)款，后者在購(gòu)物時(shí)不付現(xiàn)款 B．前者是對(duì)有形商品的消費(fèi)，后者是對(duì)勞務(wù)的消費(fèi) C．前者是對(duì)生活必需品的消費(fèi)，后者是對(duì)高檔耐用品的消費(fèi) D．前者會(huì)導(dǎo)致商品所有權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移，后者不會(huì)導(dǎo)致商品所

4、有權(quán)發(fā)生轉(zhuǎn)移 5.莎士比亞說(shuō)：＂書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。＂莎翁用生動(dòng)的比喻說(shuō)明了書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友。購(gòu)買(mǎi)和閱讀書(shū)籍在我們的家庭消費(fèi)中屬于 ( ) Ａ.物質(zhì)消費(fèi) Ｂ.服務(wù)消費(fèi) C.生活資料消費(fèi) Ｄ.發(fā)展資料消費(fèi) 6. 旅游消費(fèi)屬于 ( ) ①租賃消費(fèi) ②享受資料消費(fèi) ③發(fā)展資料消費(fèi)④勞務(wù)消費(fèi) A

5、.②③ B.③④ C.①③ D.②④ 知識(shí)點(diǎn)三 恩格爾系數(shù) 例題：1.恩格爾系數(shù)是（ ） A．反映貧富差距的重要指標(biāo) B．反映消費(fèi)科學(xué)程度的指標(biāo) C．反映家庭生活水平的指標(biāo) D．反映家庭收入水平的指標(biāo) 2. 材料一：見(jiàn)表1-1? 我國(guó)居民的恩格爾系數(shù) ? xx年 xx年 xx年 xx年 城鎮(zhèn)居民 38.2% 36.9% 35.7% 34.1% 農(nóng)村居民 47.1% 46.7% 45.2% 44.6% 材料二：見(jiàn)表1-2?? 我國(guó)居民年人均可支配收入 ? xx

6、年 xx年 xx年 xx年 城鎮(zhèn)居民 7280元 7860元 8703元 9472元 農(nóng)村居民 3253元 3366元 3476元 3822元 材料三：由于食品價(jià)格上漲，xx年，城鎮(zhèn)居民人均食品類(lèi)消費(fèi)支出達(dá)2710元，增長(zhǎng)12.1%，比xx年高出7個(gè)百分點(diǎn)。據(jù)測(cè)算，受糧食、油、肉、禽、蛋、魚(yú)、鮮菜等價(jià)格上漲的影響，收入最低的10%的家庭購(gòu)買(mǎi)者7類(lèi)食品人均支出需增加144元，戶(hù)均支出需增加484元（平均每月增加40元），占全部食品支出的10.2%，給低收入戶(hù)日常生活帶來(lái)了很大困難。 據(jù)上述材料，回答： (1)材料一、二分別反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？材料一、二共同反映了什

7、么問(wèn)題？? ? (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析近幾年來(lái)我國(guó)城鄉(xiāng)恩格爾系數(shù)不斷下降的原因。 五．完成《步步高》當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)和30分鐘課時(shí)作業(yè) 第二框 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀 學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1，了解目前社會(huì)上常見(jiàn)的幾種消費(fèi)心理及其基本特征,； 2，知道怎樣看待、評(píng)價(jià)各種消費(fèi)心理； 3，理解四大消費(fèi)原則的主要內(nèi)容。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：要樹(shù)立正確的消費(fèi)觀必須堅(jiān)持四個(gè)原則； 難點(diǎn)：量入為出，適度消費(fèi)原則的把握；適度消費(fèi)與勤儉節(jié)約,艱苦奮斗 三、完成《步步高》自主學(xué)習(xí)區(qū) 四、知識(shí)點(diǎn)突破 知識(shí)點(diǎn)一 消費(fèi)心理 例題：1．x

8、x年2月6日，《齊魯晚報(bào)》報(bào)道，玫瑰之鄉(xiāng)山東平陰縣盛產(chǎn)一種低度七色玫瑰酒，這種包裝新奇的七瓶七色套裝酒采用了男女形體組成的“情”字作為注冊(cè)商標(biāo)，新穎的設(shè)計(jì)，受到許多青年人的歡迎。這種玫瑰酒的熱銷(xiāo)屬于 ( ) A．從眾心理引發(fā)的消費(fèi) B．攀比心理引發(fā)的消費(fèi) C．求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi) D．求異心理引發(fā)的消費(fèi) 2．“面子”一詞，有著濃厚的東方文化色彩。在消費(fèi)領(lǐng)域，面子的影響也隨處可見(jiàn)。這種“面子”型消費(fèi)，歸根結(jié)底是虛榮心在作祟。“面子”型消費(fèi)主要屬于

9、 （ ） A．從眾心理引發(fā)的消費(fèi) B．求異心理引發(fā)的消費(fèi) C．攀比心理引發(fā)的消費(fèi) D．求實(shí)心理引發(fā)的消費(fèi) 3. 最近，全國(guó)人大高票通過(guò)的相關(guān)法案中關(guān)于“明星代言食品出事要追究連帶責(zé)任”的規(guī)定，頗為公眾關(guān)注。眾多商家不惜花巨資請(qǐng)明星代言其產(chǎn)品，主要是利用了消費(fèi)者的（ ） A.攀比心理 B.求異心理 C.從眾心理 D.求名心理 知識(shí)點(diǎn)二 樹(shù)立正確的消費(fèi)觀 例題：1．xx午1月1日開(kāi)征燃油稅的最大影響是引導(dǎo)消費(fèi)者選購(gòu)新車(chē)時(shí)關(guān)注汽車(chē)的油耗，對(duì)相同級(jí)別的車(chē)型愿

10、意選擇省油性能更好的車(chē)型。這表明，燃油稅開(kāi)征最重要的意義是促使消費(fèi)者 ( ) A．主動(dòng)自覺(jué)地依法納稅 B．保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi) C．重新審視以往的消費(fèi)觀念 D．推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí) 2．節(jié)儉是傳統(tǒng)美德。經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論，認(rèn)為節(jié)儉對(duì)個(gè)人、家庭來(lái)說(shuō)是美德，而對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)則意味著支出減少，導(dǎo)致有效需求不足,阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造成失業(yè)增加，收人減少。這啟示我們

11、 （ ） A．個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)持節(jié)儉，社會(huì)應(yīng)該擴(kuò)大消費(fèi) B．消費(fèi)決定生產(chǎn)，政府應(yīng)適當(dāng)刺激消費(fèi) C．既要勤儉節(jié)約，又要適度消費(fèi) D．應(yīng)重視消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的影響，加大消費(fèi) 3. “花明天的錢(qián)，做今天的事”是當(dāng)今有穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的人群的流行活法，貸款買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)將現(xiàn)代人張揚(yáng)而新銳的消費(fèi)理念體現(xiàn)得纖毫畢露。然而，沒(méi)有固定收入來(lái)源的現(xiàn)代大學(xué)生也潮流般地加入到了“負(fù)翁”一族。一項(xiàng)調(diào)查顯示，一些大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)高于普通的上班族，有些學(xué)生年消費(fèi)2萬(wàn)多元，超前消費(fèi)、負(fù)債消費(fèi)已經(jīng)越來(lái)越被眾多的大學(xué)生所接受。對(duì)此有兩種不同的觀點(diǎn)。 觀點(diǎn)一認(rèn)為，大學(xué)生負(fù)債消費(fèi)其實(shí)是一種“預(yù)期消費(fèi)”，在家庭條件允許、對(duì)自己的未來(lái)收入比較有把握的情況下，預(yù)支一點(diǎn)也無(wú)妨。在某種意義上說(shuō)，發(fā)展大學(xué)生消費(fèi)文化不僅可以豐富大學(xué)生生活，還可以以消費(fèi)促生產(chǎn)，帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。 觀點(diǎn)二認(rèn)為，當(dāng)正常消費(fèi)變成超前消費(fèi)甚至負(fù)債消費(fèi)之后，學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)必然會(huì)受影響，甚至?xí)?dǎo)致各種大學(xué)生違法事件的發(fā)生。對(duì)大學(xué)生而言，應(yīng)當(dāng)把精力更多地集中在學(xué)業(yè)上，不必在物質(zhì)享受上過(guò)分追求。 問(wèn)：結(jié)合觀點(diǎn)二，說(shuō)明大學(xué)生應(yīng)怎樣理性消費(fèi)。 五．完成《步步高》當(dāng)堂檢測(cè)區(qū)和30分鐘課時(shí)作業(yè)