《重慶市2020中考語(yǔ)文試題研究 第二部分 古詩(shī)文積累與閱讀 專題二 文言文閱讀 第六篇《列子》一則(伯牙善鼓琴)素材》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市2020中考語(yǔ)文試題研究 第二部分 古詩(shī)文積累與閱讀 專題二 文言文閱讀 第六篇《列子》一則(伯牙善鼓琴)素材(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第六篇 《列子》一則(伯牙善鼓琴)
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原文呈現(xiàn)
參考譯文
伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。//伯牙鼓琴,志在高山。鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰,卒(cù)逢暴雨,止于巖下,心悲,乃援琴而鼓之。初為霖(lín)雨之操,更造崩山之音。曲每奏,鐘子期輒(zhé)窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰:“善哉,善哉!子之聽(tīng)夫志,想象猶吾心也。吾于何逃聲哉?”
伯牙擅長(zhǎng)演奏古琴,鐘子期善于聆聽(tīng)琴聲。伯牙彈琴,心里想著高山。鐘子期說(shuō):“好啊!高聳的樣
2、子像泰山!”心里想著流水,鐘子期說(shuō):“好??!寬廣的樣子像江河!”伯牙心中所想的,鐘子期一定能夠領(lǐng)會(huì)得到。伯牙在泰山的北面游覽,突然遇到暴雨,被困在巖石下,(他)心中十分悲傷,于是拿起琴?gòu)椬嗥饋?lái)。起初他彈出了表現(xiàn)連綿大雨的曲子,接著又奏出了表現(xiàn)高山崩坍的壯烈之音。每奏一支樂(lè)曲,鐘子期總能悟透其中的旨趣。伯牙便放下琴感嘆地說(shuō):“好啊,好?。∧懵?tīng)琴時(shí)所想到的,就像我彈琴時(shí)所想到的。我從哪里讓我的琴聲逃過(guò)你的耳朵呢?”
第1層:總寫(xiě)伯牙和子期成為知音的原因。
第2層:寫(xiě)鐘子期每次都能夠理解伯牙的琴聲中蘊(yùn)含的意思。
【文章中心】本文講述了俞伯牙和鐘子期的故事,表現(xiàn)了他們心意相通、惺惺相惜的深厚情感,闡述了知音難覓的道理。