人教版 九年級物理 第十三章 章末復習課 課件(共49張ppt) (共49張ppt)

第十三章第十三章 內能內能一、分子熱運動一、分子熱運動二、內能二、內能三、比熱容三、比熱容（2）擴散現(xiàn)象表明：一切物質的分）擴散現(xiàn)象表明：一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動。子都在不停地做無規(guī)則運動。分子動理論的基本內容：分子動理論的基本內容：一、分子熱運動一、分子熱運動（1）物質由分子構成。）物質由分子構成。（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。）分子間存在相互作用的引力和斥力。二、內能二、內能1.內能內能 物體內部所有分子熱運動的物體內部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和。動能與分子勢能的總和。（1）任何溫度下的物體都具有內能；）任何溫度下的物體都具有內能；（2）一個物體的溫度越高，內能越大。）一個物體的溫度越高，內能越大。內能的特點：內能的特點：2.改變物體內能的方法：改變物體內能的方法：物體對外做功物體對外做功外對物體做功外對物體做功熱傳遞熱傳遞做功做功（熱量：傳遞內能的多少）（熱量：傳遞內能的多少）內能增大內能增大內能減小內能減?。C械能轉化為內能）（機械能轉化為內能）（內能轉化為機械能）（內能轉化為機械能）熱傳遞熱傳遞做功做功聯(lián)系聯(lián)系區(qū)別區(qū)別都可以改變內能，等效都可以改變內能，等效內能的內能的轉移轉移機械能向內能的機械能向內能的轉化轉化能的形式?jīng)]有變能的形式?jīng)]有變能的形式已經(jīng)發(fā)生改變能的形式已經(jīng)發(fā)生改變3.熱傳遞與做功的比較：熱傳遞與做功的比較：三、比熱容三、比熱容 物質的物質的比熱容比熱容跟跟密度密度相似相似,也是物質的也是物質的特特性性之一。之一。對某種確定的物質來講，對某種確定的物質來講，比熱容比熱容是一個確是一個確定的數(shù)值，跟物體質量的大小，溫度改變的多定的數(shù)值，跟物體質量的大小，溫度改變的多少，物體的形狀、體積、位置等無關，它少，物體的形狀、體積、位置等無關，它僅與僅與物質的種類和狀態(tài)有關。物質的種類和狀態(tài)有關。比熱容表示物質吸熱放熱能力。比熱容表示物質吸熱放熱能力。C水水=4.2103J/(kg)如果用如果用Q吸吸表示吸收的熱量，用表示吸收的熱量，用c表示比熱容，用表示比熱容，用m表示物體的質量，表示物體的質量，用用t0表示物體原來的溫度，用表示物體原來的溫度，用t表示物表示物體后來的溫度，則：體后來的溫度，則：吸收熱量的公式為：吸收熱量的公式為：Q吸吸=cm（t-t0）放出熱量的公式為：放出熱量的公式為：Q放放=cm（t0-t）Q=cmt下列現(xiàn)象中能說明分子在運動的是（下列現(xiàn)象中能說明分子在運動的是（）A、掃地時，灰塵滿屋、掃地時，灰塵滿屋B、炒菜時，滿屋飄香、炒菜時，滿屋飄香C、灑水時，水霧飛舞、灑水時，水霧飛舞D、煮飯時，米粒翻滾、煮飯時，米粒翻滾例一：例一：B關于內能、熱量和溫度，下列說法正確的是（關于內能、熱量和溫度，下列說法正確的是（）A、溫度低的物體可能比溫度高的物體內能多、溫度低的物體可能比溫度高的物體內能多B、物體內能增加，溫度一定升高、物體內能增加，溫度一定升高C、物體內能增加，一定要從外界吸收熱量、物體內能增加，一定要從外界吸收熱量D、物體溫度升高，它的熱量一定增加、物體溫度升高，它的熱量一定增加例二：例二：A小明用兩個完全相同的小明用兩個完全相同的“熱得快熱得快”分別給質量分別給質量和初溫都相同的和初溫都相同的A、B兩種液體同時加熱。兩兩種液體同時加熱。兩液體的溫度隨時間變化液體的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，則的圖像如圖所示，則A、B兩液體比容熱兩液體比容熱c的大的大小關系是小關系是cA cB.(填填“”或或“=”）例三：例三：10g的冰從的冰從-10升高到升高到0，需要吸，需要吸收多少熱量？若這些熱量由從收多少熱量？若這些熱量由從5降到降到0（水未凝固）的水來提供，需要多（水未凝固）的水來提供，需要多少克的水？少克的水？已知已知c冰冰=2.110 J/（kg），），c水水=4.210 J/(kg)例四：例四：練習：練習：一、選擇題：一、選擇題：1 1下列說法正確的是（下列說法正確的是（）A A、擴散現(xiàn)象說明分子永不停息地做無規(guī)則的運、擴散現(xiàn)象說明分子永不停息地做無規(guī)則的運動動B B、只有氣體之間才能擴散、只有氣體之間才能擴散 C C、固體之間不能發(fā)生擴散、固體之間不能發(fā)生擴散D D、擴散現(xiàn)象表明分子之間不存在作用力、擴散現(xiàn)象表明分子之間不存在作用力A練習：練習：一、選擇題：一、選擇題：2 2在在0 0C C的房間內，放在地面上的鉛球：的房間內，放在地面上的鉛球：（）A A、具有動能、具有動能 B B、沒有機械能、沒有機械能 C C、具有內能、具有內能 D D、沒有內能、沒有內能C3 3、下列事例中，把機械能轉化成物體、下列事例中，把機械能轉化成物體內能的是（內能的是（）A A、用酒精燈加熱燒杯里的水、用酒精燈加熱燒杯里的水 B B、用電飯鍋做飯、用電飯鍋做飯C C、點燃的爆竹升到空中、點燃的爆竹升到空中 D D、用打氣筒打氣，筒壁會發(fā)熱、用打氣筒打氣，筒壁會發(fā)熱D4 4、下列關于物體內能的說法中正確的、下列關于物體內能的說法中正確的是（是（）A A物體運動速度越大，內能越大物體運動速度越大，內能越大 B B靜止的物體沒有動能，但有內能靜止的物體沒有動能，但有內能C C內能和溫度有關，所以內能和溫度有關，所以00的水沒有的水沒有內能內能 D D溫度高的物體一定比溫度低的物體溫度高的物體一定比溫度低的物體內能大內能大B5 5、關于溫度、內能、熱量三者的關系，關于溫度、內能、熱量三者的關系，下列說法正確的是（下列說法正確的是（）A A物體吸收熱量，溫度一定升高物體吸收熱量，溫度一定升高 B B物體溫度升高，一定是吸收了熱量物體溫度升高，一定是吸收了熱量C C物體溫度不變，就沒有吸熱或放熱物體溫度不變，就沒有吸熱或放熱 D D物體溫度升高，內能增加物體溫度升高，內能增加D6 6、下列關于溫度，內能和熱量的說法中、下列關于溫度，內能和熱量的說法中正確的是（正確的是（）A.A.物體吸收熱量，溫度不一定升高物體吸收熱量，溫度不一定升高B.B.凡是物體溫度升高，就一定吸收熱量，凡是物體溫度升高，就一定吸收熱量，沒有其他方法和途徑。沒有其他方法和途徑。C.C.熱量總是從內能大的物體傳到內能小熱量總是從內能大的物體傳到內能小的物體。的物體。D.D.物體的溫度升高，內能不一定增加。物體的溫度升高，內能不一定增加。A7 7、下列事例中，屬于做功改變物體內能的是、下列事例中，屬于做功改變物體內能的是（）A A在火上點燃火柴頭，使火柴頭溫度升高在火上點燃火柴頭，使火柴頭溫度升高 B B冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和冬天人們圍著火爐烤火身體感覺暖和C C兩手互相摩擦，手感覺暖和兩手互相摩擦，手感覺暖和 D D在陽光照射下，水盆里的水溫度升高在陽光照射下，水盆里的水溫度升高C8 8、以下現(xiàn)象中，由內能轉化為其他形式能的現(xiàn)、以下現(xiàn)象中，由內能轉化為其他形式能的現(xiàn)象是（象是（）A A古代人古代人“鉆木取火鉆木取火”B B電爐通電后，電爐絲發(fā)紅了電爐通電后，電爐絲發(fā)紅了C C曬太陽時感到暖和曬太陽時感到暖和 D D水壺中水沸騰時，水蒸氣把壺蓋頂起來水壺中水沸騰時，水蒸氣把壺蓋頂起來D1010、坐在客廳里的客人能聞到廚房里坐在客廳里的客人能聞到廚房里做菜時的香味，這是因為（做菜時的香味，這是因為（）A A、客人覺得餓了、客人覺得餓了B B、炒的菜是一種很特別的菜、炒的菜是一種很特別的菜C C、物質的分子是不停地運動著的、物質的分子是不停地運動著的D D、只有氣體的分子是運動的、只有氣體的分子是運動的C1111、將兩木板刨得很平，然后將它們緊緊將兩木板刨得很平，然后將它們緊緊地貼在一起，拿開手后兩木板仍不能吸地貼在一起，拿開手后兩木板仍不能吸引在一起，原因是（引在一起，原因是（）A A、木板中的分子沒有引力、木板中的分子沒有引力B B、木板之間有空氣，分子停止運動、木板之間有空氣，分子停止運動C C、木板之間的分子間隔太大，作用力太、木板之間的分子間隔太大，作用力太D D、以上都不是、以上都不是C1212、把一玻璃板放入水中，取出之后，、把一玻璃板放入水中，取出之后，玻璃板上會有一些水粘在上面，下列玻璃板上會有一些水粘在上面，下列說法正確的是（說法正確的是（）A A、水蒸氣在玻璃上液化成的小水滴、水蒸氣在玻璃上液化成的小水滴B B、快速取出玻璃就不會有水快速取出玻璃就不會有水C C、水擴散到了玻璃中水擴散到了玻璃中D D、分子之間有相互作用的引力分子之間有相互作用的引力D1313、用力壓縮一個物體時，下列說法正、用力壓縮一個物體時，下列說法正確的（確的（）A A、物體中的分子會被壓得變小、物體中的分子會被壓得變小B B、物體質量會減小、物體質量會減小C C、物體中分子的斥力會變大、物體中分子的斥力會變大D D、分子間的引力會變小、分子間的引力會變小C1414、分子運動的速度與溫度有關，所以水、分子運動的速度與溫度有關，所以水結成冰后，冰的（結成冰后，冰的（）A A、分子的運動速度為零、分子的運動速度為零 B B、分子的內能等于零、分子的內能等于零C C、分子的運動速度不為零，但內能為零、分子的運動速度不為零，但內能為零D D、分子仍運動，分子內能仍存在、分子仍運動，分子內能仍存在D1515、同一物體的內能可決定（、同一物體的內能可決定（）A A、物體的溫度、物體的溫度B B、物體體積的大小、物體體積的大小C C、物體的運動速度、物體的運動速度D D、物體離地面的高度、物體離地面的高度A1616、下列現(xiàn)象中，物體內能減小的是、下列現(xiàn)象中，物體內能減小的是（）A A、冷水被加熱到沸騰狀態(tài)、冷水被加熱到沸騰狀態(tài)B B、一杯熱水慢慢變涼、一杯熱水慢慢變涼C C、物體由三樓被搬運到一樓、物體由三樓被搬運到一樓D D、汽車行駛越來越慢、汽車行駛越來越慢B1717、下列做法中，哪一種方法可使物體、下列做法中，哪一種方法可使物體內能增加（內能增加（）A A、給物體加熱、給物體加熱B B、把物體提高位置、把物體提高位置C C、將物體放在高速行駛的汽車上、將物體放在高速行駛的汽車上D D、降低物體的位置、降低物體的位置A1919、冰冷的冰塊，它的（、冰冷的冰塊，它的（）A A、分子熱運動停止、分子熱運動停止B B、內能為零、內能為零C C、分子間有相互作用、分子間有相互作用D D、溫度一定是、溫度一定是00C2020、關于熱量與溫度的關系，下列說法正確的是、關于熱量與溫度的關系，下列說法正確的是 （）A A、物體溫度升高的越高，吸收的熱量就越多、物體溫度升高的越高，吸收的熱量就越多 B B、物體的溫度越高，所含的熱量就越多、物體的溫度越高，所含的熱量就越多C C、物體溫度越高，吸收的熱量就越多、物體溫度越高，吸收的熱量就越多D D、物體接觸時，熱量由高溫物體傳向低溫物體、物體接觸時，熱量由高溫物體傳向低溫物體 D2121、關于物體內能的改變，下列說法正、關于物體內能的改變，下列說法正確的是（確的是（）A A、物體對外做功時，物體的內能會減少、物體對外做功時，物體的內能會減少 B B、物體吸熱時，物體的內能一定增加、物體吸熱時，物體的內能一定增加C C、對物體做功時，物體的內能一定增加、對物體做功時，物體的內能一定增加 D D、物體放熱時，物體的內能一定增加、物體放熱時，物體的內能一定增加A2222、下列說法正確的是（、下列說法正確的是（）A A、高溫物體的內能一定大、高溫物體的內能一定大 B B、內能大的物體，溫度一定高、內能大的物體，溫度一定高C C、物體的內能變小，溫度一定降低、物體的內能變小，溫度一定降低 D D、物體的內能變小，溫度可能降低、物體的內能變小，溫度可能降低D2323、（多選題）下面實例中，通過做功使、（多選題）下面實例中，通過做功使物體內能發(fā)生變化的是（物體內能發(fā)生變化的是（）A A、鋸木頭時鋸條發(fā)燙、鋸木頭時鋸條發(fā)燙 B B、冬天把手放在爐子旁邊取暖、冬天把手放在爐子旁邊取暖C C、衛(wèi)星殘骸墜入大氣層時與大氣摩擦燃燒、衛(wèi)星殘骸墜入大氣層時與大氣摩擦燃燒 D D、劃火柴取火、劃火柴取火ACD2424、下面是在小宇同學、下面是在小宇同學“物理學習筆記本物理學習筆記本”中的部分摘錄，其中錯誤的是（中的部分摘錄，其中錯誤的是（）A A做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等做功和熱傳遞在改變物體的內能上是等效的效的B B擴散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無擴散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無規(guī)則運動規(guī)則運動C C物體內能的大小只與物體的溫度有關物體內能的大小只與物體的溫度有關D D分子間相互作用的引力和斥力是同時存分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的在的C2525、在長期堆放煤的地方，剝去一層地、在長期堆放煤的地方，剝去一層地皮，可以看到里面一層仍是黑色，這皮，可以看到里面一層仍是黑色，這個現(xiàn)象是（個現(xiàn)象是（）A A、蒸發(fā)現(xiàn)象、蒸發(fā)現(xiàn)象 B B、擴散現(xiàn)象擴散現(xiàn)象 C C、升華現(xiàn)象升華現(xiàn)象 D D、凝固現(xiàn)象、凝固現(xiàn)象B2626、食糖放進水里，一會兒水變甜了，、食糖放進水里，一會兒水變甜了，這是由于（這是由于（）A A、糖分子和水分子互相吸引的結果、糖分子和水分子互相吸引的結果 B B、糖分子和水分子都不停地運動著、糖分子和水分子都不停地運動著C C、糖分子進入水分子內部、糖分子進入水分子內部 D D、水分子進入糖分子內部、水分子進入糖分子內部B2727、哪種情況下，物體的內能將減小、哪種情況下，物體的內能將減?。ǎ〢 A、當物體從三樓移到二樓時、當物體從三樓移到二樓時 B B、當物體做機械運動減慢時、當物體做機械運動減慢時C C、當物體的溫度降低時、當物體的溫度降低時 D D、當對該物體做功時當對該物體做功時C2828、下面幾種例子中，那一個是對物體、下面幾種例子中，那一個是對物體做功改變了物體的內能（做功改變了物體的內能（）A A、鉆木取火、鉆木取火 B B、冬天室內用爐火取暖、冬天室內用爐火取暖C C、熱水倒入冷水中使冷水變熱、熱水倒入冷水中使冷水變熱 D D、火藥燃燒使子彈運動、火藥燃燒使子彈運動A2929、擴散現(xiàn)象表明（、擴散現(xiàn)象表明（）A A、分子之間有間隔、分子之間有間隔 B B、分子之間有作用力、分子之間有作用力C C、分子永不停息地做無規(guī)則運動、分子永不停息地做無規(guī)則運動 D D、分子的質量很小、分子的質量很小C3030、液體和固體很難被壓縮的原因、液體和固體很難被壓縮的原因是（是（）A A、分子見有相互吸引的力、分子見有相互吸引的力 B B、分子間有相互排斥的力、分子間有相互排斥的力C C、分子見沒有間隙、分子見沒有間隙 D D、以上說法都不對、以上說法都不對B1 1、分子動理論的基本內容是，物質是由分子動理論的基本內容是，物質是由 構構成的，分子永不停息地做成的，分子永不停息地做 的運動，分的運動，分子之間存在著相互作用的子之間存在著相互作用的 和和 。2 2、打破了的杯子，再按照原樣放在一起，也不、打破了的杯子，再按照原樣放在一起，也不能再成為一個完整的杯子，其原因是接觸的能再成為一個完整的杯子，其原因是接觸的地方，分子間距離地方，分子間距離 分子間無分子間無 。二、二、填空題：填空題：3 3、一個并未裝滿水的水壺，放在火上、一個并未裝滿水的水壺，放在火上加熱一段時間后，水并沒有沸騰，但加熱一段時間后，水并沒有沸騰，但是也會有水從壺內溢出，其原因是水是也會有水從壺內溢出，其原因是水受熱膨脹，分子間的受熱膨脹，分子間的 增大的增大的緣故。緣故。4 4、“膠水膠水”能將兩張紙粘在一起，它利能將兩張紙粘在一起，它利用的是分子間有用的是分子間有 作用。作用。5.5.一杯一杯“苦咖啡苦咖啡”里面加點糖，過一會，里面加點糖，過一會，會感到會感到“苦咖啡苦咖啡”有了甜味，這表明有了甜味，這表明了了 。6 6、物體內部所有分子做物體內部所有分子做 和和 的總和，叫做物體的內能。的總和，叫做物體的內能。7 7、物體內部所有分子的、物體內部所有分子的 叫做熱叫做熱運動。運動。8 8、洗衣服時，同樣的衣服用了同樣多的、洗衣服時，同樣的衣服用了同樣多的洗衣粉，用熱水時比用冷水時更容易洗衣粉，用熱水時比用冷水時更容易洗干凈，其原因是分子洗干凈，其原因是分子 運動運動與與 有關。有關。9 9、在一杯涼水中加入一些熱水后，水中、在一杯涼水中加入一些熱水后，水中的水分子的運動速度會的水分子的運動速度會 ，水的，水的內能內能 （填增大、減小、不變）。（填增大、減小、不變）。1010、在熱傳遞的過程中，、在熱傳遞的過程中，叫做叫做熱量，在國際單位制中，熱量的單位熱量，在國際單位制中，熱量的單位是是 。1111、在箱子里存放毛衣、毛褲等毛料衣在箱子里存放毛衣、毛褲等毛料衣服時，為了防止蟲蛀，常常要往箱子里服時，為了防止蟲蛀，常常要往箱子里放幾個樟腦丸，到了穿衣服時，發(fā)現(xiàn)放幾個樟腦丸，到了穿衣服時，發(fā)現(xiàn)樟腦丸不見了，這個過程中組成樟腦丸的樟腦丸不見了，這個過程中組成樟腦丸的物質發(fā)生的物態(tài)變化是物質發(fā)生的物態(tài)變化是 。能聞到樟腦丸的氣味，這又說明能聞到樟腦丸的氣味，這又說明 。1212、物質是由、物質是由 組成的，一切物質組成的，一切物質的分子都在不停地做的分子都在不停地做 ；這種無；這種無規(guī)則運動叫做分子的規(guī)則運動叫做分子的 ，分子，分子間存在著相互作用的間存在著相互作用的 。1313、兩塊冰互相摩擦就會熔化，這是因、兩塊冰互相摩擦就會熔化，這是因為為 。1414、固體和液體很難被壓縮，、固體和液體很難被壓縮，這是因為這是因為 的緣故。的緣故。1515、要使一個物體的內能增加，、要使一個物體的內能增加，應該采用應該采用 和和 兩種方法。兩種方法。將將200克、克、80的熱水和的熱水和20的水相混合，混的水相混合，混合后水的溫度為合后水的溫度為40，不計熱量損失，求：，不計熱量損失，求：(1)混合過程中熱水放出的熱量是多少？混合過程中熱水放出的熱量是多少？(2)混合時混合時加入的冷水是多少克？加入的冷水是多少克？