2019秋二年級語文上冊 第16課 云房子（第2課時）課件 蘇教版.ppt

1.熟讀課文，背誦課文重點） 2.培養(yǎng)熱愛大自然的思想感情和愛觀察、愛想象的良好習慣，意識到保護生態(tài)環(huán)境的重要 （難點）,,通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題讓我們帶著這些問題理解課文核心問題： 課文中的云房子給小鳥帶來了什么？ 串珠問題： 1.云房子是誰造的？ 2.都有什么樣子的云房子？ 3.造好云房子后小鳥們都在做什么？ 4.云房子怎么不見了？,聽錄音回顧課文,1.“有很高的大樓，有成片的廠房，也有一點點小的，小得只可以住進一只小麻雀從哪些地方可以看出云房子各不相同？,“很高”“很寬”“一點點小”寫出了云房子各不相同閱讀方法解密：認識對比,概念：把兩個相反、相對的事物或同一事物相反、相對的兩個方面放在一起用比較的方式加以描述或說明，這種方法叫對比，也叫對照 效果：用“大樓房”“大禮堂”“一點點小的”作對比，由此可以看出云房子的大小差別很大2.“嘰嘰喳喳嘰嘰喳你到我的房子里來作客，我到你的房子里去玩耍這一段運用了什么修辭手法？作者這樣寫的好處是什么？,第4自然段運用了擬人的修辭方法，把小鳥當成人來寫，從中可以看出小鳥們很快樂。

想象： 想象一下，小鳥們嘰嘰喳喳會說些什么呢？ 嘰嘰喳喳嘰嘰喳一只小鳥對它的小伙伴說：“__________________________________________ 小伙伴開心地說：“____________________________ ________________________________________我造的云房子可漂亮了，歡迎你到我家來作客,謝謝你的邀請，我們出發(fā)吧！一會也請你到我的云房子里去參觀,3.“忽然，呼啦啦吹來一陣風咦？云房子變小了，云房子不見了云房子哪兒去啦？”用了兩個問句，有什么樣的表達效果？,用了兩個問句，寫出了云房子變化后小鳥們不解和遺憾的心情4.“沒有了，沒有了天空像洗過一樣干凈，只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片水汪汪的藍天云散后天空是什么樣子的？,“干凈”“笑瞇瞇”“水汪汪”這些詞語都表現(xiàn)出云散后，天空非常干凈、明亮、美麗同學們剛才已經(jīng)跟隨老師走進文本，感受到了雨后天空的美麗景色，讓我們拿起金鑰匙開啟智慧之門核心問題：,云房子給小鳥帶來了歡樂課文中的云房子給小鳥帶來了什么？,1.云房子是誰造的？,云房子是天空中的小鳥造的串珠問題：,2.都有什么樣子的云房子？,課文中的云房子是各式各樣的：有的像大冬瓜，有的像花兒，有的像大樓房，有的像大禮堂，也有的小得只可以住進一只小麻雀。

3.造好云房子后小鳥們都在做什么？,小鳥們在云房子之間飛來飛去，作客，玩耍4.云房子怎么不見了？,云房子被風吹散了，先是變小然后消失云房子,雨停 各種各樣 有的像……有的像…… 有……有……也有……,,風起 變小了 不見了 笑瞇瞇 水汪汪,這篇課文通過想象小鳥造“云房子”，描寫了雨后天空的美麗景色，使人們感受到自然界的美好與和諧，流露出作者熱愛大自然的感情，告訴我們要保護環(huán)境云 云的顏色雪白雪白的， 摸上去軟綿綿的， 簡直像棉花糖， 開心時像一位魔術(shù)師， 一會變汽車， 一會變小鳥， 一會變棉花糖， 生氣時像一個泄了氣的氣球， 到處亂飄， 傷心時就哇哇大哭， 真像一個淘氣的娃娃寵(chǒng)辱(rǔ)不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒 (《菜根譚》) 松下問童子，言師采藥去只在此山中，云深不知處 (《尋隱者不遇》賈島),【天氣諺語】 紅云變黑云，必有大雨淋； 黑云接駕(jià)，不陰就下； 烏云接落日，不落今日落明日這篇課文是一篇優(yōu)美的童話故事全文采用擬人化的手法，描繪了雨后天空有云時和有風時的美麗景色字里行間充滿著對美好自然環(huán)境的喜愛1.讀一讀 yì chánɡ yǔ yì qún xiǎo niǎo yì zhī má què 一 場 雨 一 群 小 鳥 一 只 麻 雀 yízhèn fēnɡ yí ɡè tài yánɡ yí piàn lán tiān 一 陣 風 一 個 太 陽 一 片 藍 天,教師點撥：這道題是一組含有數(shù)量詞的詞組，讀的時候注意“一”的變調(diào)。

上面一行三個“一”讀四聲，下面一行的三個“一”讀二聲2.給下面句子加上標點 1. 哇 這么多白云 我們來造云房子 2. 咦 云房子變小了 云房子不見了 云房子哪兒去啦,教師點撥：這是課文中的兩個句子，我們可以先回憶一下文中這兩句話各表達了怎樣的語氣，然后想一想該用什么標點符號3.朗讀課文教師點撥：這篇課文語言優(yōu)美、充滿童趣，非常適合閱讀讀時注意詞語間的停頓、語氣的變化等3.你還想造什么樣的云房子？先畫一畫，在說給同學們聽教師點撥：我們可以在熟讀課文，了解課文中都講了什么樣的云房子的同時，發(fā)揮想象，想一想自己還想早什么樣的云房子 參考答案：我想造出的云房子像大燈籠那樣高高地掛著，像小蝴蝶那樣輕輕地飛著，像長長的火車，像寬寬的大輪船一、選一選，圈出正確的音節(jié)jī jǐ hén héng zhuàng tóng jìn jìng yáng cháng mī mǐ,嘰,橫,幢,凈,場,瞇,二、看拼音，寫詞語 hū rán qīng xǐ chǎnɡfánɡ lái bu jí wán shuǎ zuò kè shuǐ wāng wāng,水 汪 汪,忽 然,清 洗,廠 房,來 不 及,玩 耍,做 客,三、比一比，再組詞。

房（ ） 先（ ） 放（ ） 洗（ ） 耍（ ） 及（ ） 要（ ） 吸（ ）,,,,,以及 吸氣,房子 放下,先生 干洗,玩耍 不要,四、在括號里填上合適的詞 1．填量詞 一( )雨 一( )藍天 一( )風 一( )麻雀 一( )小鳥 一( )太陽 2．填形容詞 ( )的白云 ( )的小鳥 ( )的樓房 ( )的花兒 ( )的藍天 ( )的太陽,火紅,場,片,陣,只,群,個,美麗,快樂,高大,漂亮,水汪汪,五、給下面的句子加上標點 1．哇 這么多白云 我們來造云房子 2．咦 云房子變小了 云房子不見了 云房子哪兒去啦,，,！,六、照樣子，寫句子 1．例：小鳥在云房子里飛來飛去 (1)________在空中_____________________________ (2)________在海里_____________________________ 2．例：花兒美美地開著 (1)鳥兒__________________飛著 (2)河水__________________流著慢慢地,燕子,飛來飛去,魚兒,游來游去,快樂地,,天那么高，那么藍。

高高的藍天上飄著幾朵白云 藍天下是一眼望不到邊的稻田稻子熟了，黃燦燦的，像鋪了一地金子 稻田旁邊有個池塘池塘的邊上有棵梧(wú)桐(tónɡ)樹一片一片的黃葉從樹上落下來有的落在水里，小魚游過去，藏在底下，把它當做傘有的落在岸邊，螞蟻爬上去，來回跑著，把它當做運動場 稻田那邊飛來兩只燕子，看見樹葉往下落，一邊飛一邊叫，好像在說：“電報來了，催(cuī)我們趕快到南方去呢！”,1．短文共有________個自然段 2. 秋天來了，__________從樹上落下來小魚把它當做__________，螞蟻把它當做____________，燕子把它當做__________ 3．池塘在________________的旁邊 4．寫出你從文中找到的動詞(至少4個)：______________________________________________示例：飄 望 鋪 落 游 藏 爬 跑 飛 叫,4,黃葉,傘,運動場,電報,稻田,你觀察過天空中的云嗎？它是什么形狀的？寫一寫吧優(yōu)秀示例： 天上的云好像一位魔(mó)術(shù)師它一邊飄一邊變魔術(shù)，一會兒變成一只溫順可愛的綿羊，一會兒變成幾只大白鵝，一會兒又變成了許多只活潑的小兔子。

閱讀片段，完成練習 不一會兒，云房子造好了：有的像( )那樣傻傻地橫著，有的像( )那樣美美地開著有( )的大樓，有( )的廠房，也有( )，小得只可以住進一只小麻雀 1．按原文填空大冬瓜,花兒,很高,成片,一點點小的,2．這段話共有_____句，寫了_____種樣子不同的云房子 3．畫線句把云房子比作__________、__________ 4．用“……有的像……有的像……”寫一句話 _____________________________________________ 5．看著一座座造好的云房子，小鳥會說些什么呢？ _____________________________________________,示例：天上的云有的像白兔，有的像白羊2,5,大冬瓜,花兒,略一、延伸閱讀 小露珠 小露珠是雨的女兒嘩嘩嘩，雨下起來了，小露珠也陪著雨落到了大地她們分散到世界各地：紅露珠到了花園，成了蝴蝶的伙伴；綠露珠到了荷塘，成了青蛙的伙伴；橙露珠到了橘園，成了橘子的伙伴……①世界各個角落都有小露珠的腳印 當太陽公公剛露出笑臉時，小露珠們悄悄地躲起來了哦，原來她們跟蝴蝶、青蛙、橘子……②玩起了捉迷藏！ 小露珠是可愛的小精靈，我們都喜愛她們。

1．照樣子，寫詞語 嘩嘩嘩 __________________ ____________ 2．找出表示小露珠顏色的詞語 ____________ ____________ ____________,示例：沙沙沙,汪汪汪,紅,綠,橙,3．你能給文中兩處省略號各補寫一個例子嗎？ ①___________________________________________ ②___________________________________________ 4．照樣子，寫句子 小露珠是雨的女兒 蜜蜂是_____________的朋友 藍天是_____________的家白云,示例：黃露珠到了梨園，成了梨兒的伙伴示例：花兒,二、百字練筆 跟同學們討論一下，小鳥造的云房子還像什么呢？ 小剛：有的像______________，有的像___________ 小美：有的像______________，有的像___________棉花糖,示例：亭子,蘑菇,馬兒,。