《山東省巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級語文上冊 第六單元 智懲惡少導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省巨野縣獨(dú)山鎮(zhèn)第二中學(xué)七年級語文上冊 第六單元 智懲惡少導(dǎo)學(xué)案(無答案) 北師大版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
智懲惡少
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.整體感知課文,了解課文大意.,把握少年英雄的性格特點(diǎn)。
2理解語言、動(dòng)作描寫對刻畫人物的作用。
導(dǎo)與學(xué)過程:
一、明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí):
(一)、 導(dǎo)入新課。
(可從介紹劉伯承入手)
(二)、 學(xué)生主持學(xué)習(xí)本課的生字詞。
(三)、 學(xué)習(xí)課文
1、多樣化朗讀課文。(可以分角色)
2、整體感知課文內(nèi)容。
(講故事或概括大意)
3、 分析人物的性格特點(diǎn)
少年劉伯承:
團(tuán)總少爺 :
二、問題導(dǎo)學(xué)、合作探究:
1、細(xì)讀課文,賞析好句
2、 分析語言、動(dòng)作描寫對刻畫人物的作用。
3、 排演課本劇或分角色讀課文。
三、展示點(diǎn)撥、解難釋疑:
四、盤點(diǎn)收獲、暢談心得:
這節(jié)課我學(xué)會(huì)了: __________________________
五、達(dá)標(biāo)檢測、能力提升:
運(yùn)用本課學(xué)習(xí)的寫法,寫一篇300字的寫人片斷。
自我反思: